1、加强重点水域监管，科学有序控制船舶流量，严防船舶超吃水航行，保障长江航运安全畅通。优化锚地汛期反枯将进一步缩小长江航道的锚泊区，从而对船舶的锚泊安全产生不利影响。
2、三峡工程是改善长江航运的战略措施。三峡工程的建成，使库区600多千米航道由滩多、水急、狭窄变为优良的深水航道，同时可增加河道枯水期流量，加大枯水期航道的通航水深，使长江变为真正的“黄金水道”，实现万吨级船队由上海、武汉直达重庆，年通航能力从1000万吨提高至5000万吨。
3、长江航道的绿色，除了强调环保理念和行动需要，还引领着产业发展方向。特别是在大力推进产业转型升级、一带一路建设的背景下，长江航道的绿色无不创造新的商业机会，开拓新的市场需求，引导企业实现绿色、低碳的生产方式。这也是绿色长江的另一层含义，让环保理念和经济利益有机结合。
4、谨慎启动反弹，全力保障长江水运生命线畅通。它为武汉、湖北战役取得了决定性的成就，为国家防病治病战略作出了远航贡献。进入常态化防疫防控阶段后，该局先后出台三类22项措施，深化港航企业服务保障。
集美大学船舶与海洋结构物设计制造专业是轮机工程学院下设的在职研究生专业，轮机工程学院现设有轮机工程、船舶与海洋工程、船舶电子电气工程、电气工程及其自动化4个本科专业。
集美大学轮机工程学院的“船舶与海洋工程”学科拥有丰富的研究方向，包括现代轮机管理工程、船舶轮机自动化与仿真、船舶与海洋结构物制造及可靠性以及船舶与海上装置能源工程。这个学科在2009年取得了博士学位授权的突破，设有1个一级学科硕士点，2个二级学科硕士点和1个专业学位硕士点。
集美大学的船舶与海洋工程是学现代船舶设计、修造船现场管理、试验调试、船舶检验、经营管理、科学研究等专业课程，专业毕业生能胜任现代船舶设计、修造船现场管理、试验调试、船舶检验、经营管理、科学研究等工作。
学院下设三个本科专业：轮机工程、船舶与海洋工程、电气工程及自动化。
集美大学轮机工程研究生专业是轮机工程学院下设的在职研究生专业，轮机工程学院现拥有“船舶与海洋工程”一级学科博士点，“船舶与海洋工程”一级学科硕士点（下设“轮机工程”和“船舶与海洋结构物设计制造” 2个二级学科硕士点）， 以及“船舶与海洋工程”专业学位在职硕士点和同等学力硕士点。
1、倡导低碳生活 低碳生活方式对于减少温室气体排放和保护环境至关重要。个人可以从日常做起，比如选择公共交通、骑自行车、步行，减少燃油使用；节约用水；减少塑料袋和一次性用品的使用。此外，推广植物性饮食，减少畜牧业对环境的负面影响，也是可行的做法。
2、节能减排-实施措施 节能减排 首先控制增量，调整和优化结构。要控制高耗能、高污染行业过快增长，加快淘汰落后生产能力，完善促进产业结构调整的政策措施，积极推进能源结构调整，促进服务业和高技术产业加快发展。 加大投入，全面实施重点工程。加快实施十大重点节能工程。实施水资源节约项目。
3、节能减排是保护环境、可持续发展的重要举措。以下是十条节能减排的措施：提倡节约用电，合理使用电器设备，避免浪费电能。推广能源高效的家电产品，如节能灯具、高效空调等。加强建筑节能设计，采用isolation建筑材料和隔热设备。鼓励使用公共交通工具，减少汽车尾气排放。
船舶与海洋工程研究所 船舶与海洋工程研究所成立于2000年，是武汉船舶职业技术学院乃至华中地区唯一一家专业从事船舶与海洋技术领域研究的教学及科研机构。研究所现有涂装实验室、船舶设计实验室、水动力学实验室、船舶安全技术实验室等22个科研教学平台，为学生提供了广阔的实践空间。
学术研究 科研机构 截至2022年8月，武汉船舶职业技术学院有现代设计与制造技术中心、动力工程技术中心、船舶建造共性技术推广中心、电气自动化技术中心、中小企业研究与管理咨询中心等校级科研机构；有中央与地方共建实验室10个。
根据2016年2月学校官网显示，武汉船舶职业技术学院有现代设计与制造技术中心、动力工程技术中心、船舶建造共性技术推广中心、电气自动化技术中心、中小企业研究与管理咨询中心等校级科研机构。有中央与地方共建的实验室10个。
武汉船舶职业技术学院的院系设置丰富多样，涵盖了多个专业领域。学院主要包括机械工程学院、动力工程学院、船舶与海洋工程学院、电气与电子工程学院、经济与管理学院，以及公共课部、工业中心、职业技能鉴定中心和高等职业教育研究所。此外，继续教育学院和国际文化交流学院也是学院的重要组成部分。
学院的专业设置涵盖了船舶工程技术、海洋工程技术、轮机工程技术等多个与船舶和海洋工程相关的领域。这些专业不仅涵盖了从船舶设计、建造到维护的全过程，还涉及了海洋资源开发、海洋环境保护等多个方面。在教学方面，武汉船舶职业技术学院拥有一支经验丰富、技术精湛的教师队伍。
武汉船舶职业技术学院是一所以培养高技能人才为主要任务的全日制普通高等职业技术学院。坐落于素有“九省通衢”之称的武汉市，属于湖北省重点支持的高职院校之一。
