1、法律分析：目的 为加强一般工业固体废物及生活垃圾管理，保护生态环境，保障人体健康，维护公共安全，根据《中华人 民共和国固体废物污染环境防治法》等法律、法规，结合本公司实际，制定本制度。一般工业废物类别 主要是指本公司在生产中产生的包装材料的废纸箱、废木箱、废塑料、废纸、废钢等。
2、产生工业固体废物的单位应当向所在地生态环境主管部门提供工业固体废物的种类、数量、流向、贮存、利用、处置等有关资料，以及减少工业固体废物产生、促进综合利用的具体措施，并执行排污许可管理制度的相关规定。
3、法律分析：产生环境污染和其他公害的单位，必须把环境保护工作纳入计划，建立环境保护责任制度；采取有效措施，防治在生产建设或者其他活动中产生的废气、废水、废渣、粉尘、恶臭气体、放射性物质以及噪声、振动、电磁波辐射等对环境的污染和危害。将固体废物的处理作为环境保护责任制度予以确立。
4、各单位通过更改工艺、制定规章制度以尽量减少各类废弃物的产生量，特别是危险废物的产生量。法律依据：《中华 人民共 和国固体废物污染防治法》第一条为了保护和改善生态环境，防治固体废物污染环境，保障公众健康，维护生态安全，推进生态文明建设，促进经济社会可持续发展，制定本法。
5、法律分析：《固体废物管理制度》的目的是为对固体废弃物进行科学地分类、收集、贮存、处理，从而达到合理利用废弃物，减少废弃物的排放对环境造成的影响，特制定本程序。适用范围为本程序适用于各单位固体废弃物收集、贮存和处理的全过程控制与管理。
6、产生工业固体废物的单位应当建立健全污染环境防治责任制度，减少工业固体废物产生量，降低工业固体废物的危害性。产生、收集、贮存、运输、利用、处置工业固体废物的单位应当加强工业固体废物安全管理，建立固体废物管理制度，明确专门机构和人员对固体废物进行统一管理，采取有效措施，防止污染环境。
1、生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有：综合利用、卫生填埋、焚烧发电、堆肥、资源返还。可回收垃圾：主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
2、有害垃圾：包括废电池、废灯管、废药品、废油漆桶等对人体健康或环境造成危害的废弃物。应将其投放到指定的垃圾桶内，以避免对环境和人体健康的危害。 （4）其他垃圾：包括不属于以上三类的其他废弃物，如建筑垃圾、废旧衣物等。应将其投放到指定的垃圾桶内，以便安全处理和处置。
3、从国内外各城市对生活垃圾分类的方法来看，大致都是根据垃圾的成分构成、产生量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行分类。如德国一般分为纸、玻璃、金属、塑料等；澳大利亚一般分为可堆肥垃圾，可回收垃圾，不可回收垃圾；日本一般分为可燃垃圾，不可燃垃圾，等等。
4、不可回收垃圾 不可回收餐厨垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物。 有毒有害垃圾 有毒有害垃圾含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。
5、湿垃圾：即易腐垃圾，是指食材废料、剩菜剩饭、过期食品、瓜皮果核、花卉绿植、中药药渣等易腐的生物质生活废弃物；干垃圾：即其他垃圾，是指除可回收物、有害垃圾、湿垃圾以外的其他生活废弃物。垃圾分类的好处是显而易见的。
6、垃圾分类可以培养我们一个绿色健康的生活习惯。变废为宝，有效利用资源。分类为垃圾的减量化、资源化、无害化处理奠定基础。减少占地面积，提高土地利用率。有利于改善土壤肥力，减少化肥使用量。减少废弃污染，保护生态环境。垃圾分类是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段。
校园的环境污染主要是食堂的违纪，就是食堂做饭排放的气体，还有就是学生产生的生活垃圾，呃，还有就是一些。嗯，白色污染这些。
目前我国的垃圾处理多采用卫生填埋甚至简易填埋的方式，占用上万亩土地；并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重污染环境。土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用还可以减少危害。
学校环境污染的种类繁多，以下列举了几种常见的污染问题以及相应的治理策略： 室内空气污染：学校内可能存在甲醛、挥发性有机化合物（VOCs）、PM5等空气污染物。改善措施包括增加室内通风、使用低挥发性建筑材料、减少化学清洁剂的使用以及简化室内装修。
